10+2新方案边缘化华淡科,隆雪华堂批教育政策政治化

隆雪华堂指出,教育部较早前因宣布SPM只能报考10科引起各界反弹,如今“10+2”出炉旨在平息不满情绪,但新方案明显有欠周详,不免予人打压其它种族母语教育的之嫌。

隆雪华堂强调,教育是百年大业,无论政策制定或实施,都应以公平为首要考虑。过去至今,填鸭式的应试教育制度,对开发学生潜能、栽培国家栋梁帮助不甚明显;从英化数理到华淡小拟采用国小马来课本,教育部的政策态度摇摆不定,一时喊出2012年恢复母语教数理,一时又说提早一年执行,在在说明当局并未严肃看待教育的本质,和政策转变对学生的影响。在执行面上,奖学金发放制度的不透明,也无法公平地惠及各族群子弟,引人诟病。

隆雪华堂重申,多元种族文化是我国的特色、优势及的重要遗产。首相纳吉所提倡的“一个马来西亚”理念,就是要以确保各族群都可以得到平等对待,各共存共荣。因此,部分政治人物若一再为本身利益,挑起种族情绪或以狭隘的思想推崇单一源流的教育模式,必遭国人唾弃。

隆雪华堂会长
陈友信

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