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EN理性看待我国华教的困境
(日期:20/1/2001)
我国的华教运动是因应单元化的教育政策而存在，在政治现实下，华裔母语教育的生存与发展空间在政治的夹缝中。雪华青认为白小迁校事件演变至今，己不能独立看待了，她是我国华小发展的一口视窗。因此，雪华青呼吁白小家长冷静思考，理性看待我国华教长期以来所面对的困境与不合理的教育政策，并吸取数十年来华教运动的争取精神和奋斗经验。
根据马华公会三成员日前所刊登的”白沙罗华小迁校事件说明书”中的资料，教育总监拿督斯里阿都梳谷於2000年5月25日发给白小家协的一封信函KP（BPPP）06/7 Jld17（71）显示，白小迁校的申请者是白小家教协会主席王兆槐，意即申请的单位是家教协会而非董事部。另一方面，在教育部长丹斯里慕沙於2001年1月16日与其董家教交谈後所发予白小董事长吴国辉的信函 说明白小的迁校须得到所有家长的同意。
这里出现的问题是──家教协会在教育部的地位是否超越董事部？华小董事部的主权是否己遭剥夺？搬迁学校的程序是什么？白小董事部的权力是否被家协架空？
雪华青促请白小搬迁各相关单位，包括教育部，针对上述的基本问题向社会大众交待，华社要确保在华教运动中长期扮演守护者的董事部，其地位不被动摇。