隆雪华堂妇女组针对日前森州汝来一小学派发内容大胆敏感,涉及性爱的问卷予小学生的事件深感震惊,并吁请教育部深入调查为何该校会允许派发有关问卷及采取设当措施,避免这类事项重演。

学校是传播知识的乐园,小学生即如同白色的海绵,放恁的吸取着大人所提供给他们的知识养分。因此,学生的任何课业都必须经过教育部及学校的严格审批,过滤才能获得取用,以确保孩子免受不良刊物影响,荼毒了幼小心灵。

众所皆知小朋友好奇心强,并在于接触新事物,但由于心智尚未成熟,对许多事情都似懂非懂,也无法分析孰轻孰重。在好奇心的驱使下,小朋友往往会轻悄悄和自己的同伴或以自己的方式去试探及接触一些让他们感觉新鲜的食物,特别是与性爱有关的事项。也因此闯下大祸,造成许多社会问题。

根据我国卫生部的报告显示,2012年10岁至19岁青少年怀孕人数多达1万8千8百47人,当中共有4千1百83人是未婚者。缺乏性教育知识,是其中一 项导致青少年怀孕人数增加的主要原因。因此,除了家长,学校在教育学生有关生理健康及安全防范方面扮演非常重要角色。隆雪华堂妇女组不反对在学校推行性教育,早在两年前该组曾向负责法律事委的部长建议全面落实在学校推行性教育课程的政策,但居于国情及宗教考虑而不被接纳。

小学生正值成长阶段,对本身的生理沟造尚且不了解,更遑论性行为及更换性伴侣等事宜。因此,该问卷显而易见是不适合,更不应该派发给小学生作答。该校负责人在事先没有仔细过滤有关问卷内容而将它派发给学生的作法确是有欠妥当。隆雪华堂妇女组认为虽然这起事件并没有造成严重事态,教育部还是有必要调查事情的起因和用意,并拟定一份指南,规划学校在发派外来刊物的标准程序,避免学生的心身灵受到不必要的扞扰。

马来西亚相对来说还是一个民风保守的国家,大多数人对性这回事羞于启齿,家长不懂得要如何和孩子分析男女生殖器官之别及其功能,学校老师也有一定的心理障碍,由于没有受过正式的性教育课程,许多时候老师本身就不知道要如何正确及有效的传授有关知识。可是在科技一日千里的今天,我国的性教育不能够停滞于宗教与国情。因此,隆雪华堂妇女组建议教育部设立专业性教育课程,培训更多有关人才,改变教师的心态与思维,以正确,开明的态度和方式授课,协助学生迈向正确和健康的性知识。

隆雪华堂妇女组
主席:黄玉珠

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