教育部宣布批准关丹中华独中的创办,根据吉隆坡中华独中的办校模式,规定独中统考和大马教育文凭考试并行,必修和必考。

隆雪华堂对该新学校的创办基本上表示欢迎,然而,教育部的说法和规定,尤其是将大马教育文凭列为必考作为批准创校的条件,明显的并不符合华社的意愿,而且蚕食华校董事部的权益,这一个恶劣的先例,值得各方关注。

隆雪华堂会长陈友信表示,目前我国华文独中的办校模式,应者地方上的状况以及不同的办校理念,显然出现单轨制和双轨制并存的现象。但是,必须强调的是,不论是单轨制或者双轨制,都是学校董事部自行决定的;这项决定在不同的时期,也可能应者客观的状况和需求,出现调整。不论选择何种模式,最重要的前提是,这些决定都是学校董事部的决定,换言之,董事部扮演重要的角色。

如今,教育对关丹独中双轨制的规定,是一种强制性的规定,剥夺了董事部的权利。如果有朝一日,关丹中华独中认为双轨制不恰当,董事部无法调整办学模式。隆雪华堂希望教育部重新检讨关丹独中大马教育文凭必修必考的强制性规定,而应该将是否推行双轨制,交给该校董事部去决定。

陈友信认为,政府应该根据人口增长的客观需求,制度化增建华小和华文独中,以满足家长对这些学校的需求。他认为,华文独中的创办,不应该是个案处理,而必须是制度化的全盘处理。也就是说,全国各地凡是对华文独中有需求的地区,都应该获得政府兴办独中。

另外,陈友信表示,他本身将亲自出席7月29日(星期日)在柔佛昔加末所举行的争取创办华仁中学分校华教大集会。他呼吁全国各地华教工作者和支持者,一起来共襄盛举,集体表达创办学校的合理和神圣要求。

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